分数小数互化：
功能：它可以将输入的分数化为小数，或将输入的小数化为分数。
输入分数的分数线用“/”表示。
输入无限循环小数时，“|”后面的是无限循环的循环节。
功能：它可以将输入的分数化为小数，或将输入的小数化为分数。
输入分数的分数线用“/”表示。
输入无限循环小数时，“|”后面的是无限循环的循环节。
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总述：本次共解7题。其中
☆小数转化分数7题
〖1/7数字分析〗
作业：将小数 260.84 化为分数形式.
题型：小数转分数
解:
| 260.84= | 6521 25 |
*注：有限小数转化为分数。
〖2/7数字分析〗
作业：将小数 179.58 化为分数形式.
题型：小数转分数
解:
| 179.58= | 8979 50 |
*注：有限小数转化为分数。
〖3/7数字分析〗
作业：将小数 200.33 化为分数形式.
题型：小数转分数
解:
| 200.33= | 20033 100 |
*注：有限小数转化为分数。
〖4/7数字分析〗
作业：将小数 220.77 化为分数形式.
题型：小数转分数
解:
| 220.77= | 22077 100 |
*注：有限小数转化为分数。
〖5/7数字分析〗
作业：将小数 290.44 化为分数形式.
题型：小数转分数
解:
| 290.44= | 7261 25 |
*注：有限小数转化为分数。
〖6/7数字分析〗
作业：将小数 180.7 化为分数形式.
题型：小数转分数
解:
| 180.7= | 1807 10 |
*注：有限小数转化为分数。
〖7/7数字分析〗
作业：将小数 283.67 化为分数形式.
题型：小数转分数
解:
| 283.67= | 28367 100 |
*注：有限小数转化为分数。
>>注：本次最多计算 7 道题。
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